CAP agricole métiers de l'agriculture

La fiche descriptive d'activités du référentiel de certification témoigne de la diversité des systèmes de production à l’intérieur des secteurs de la production animale et végétale.
Le référentiel de certification intègre cette diversité. Il est décliné en plusieurs versions, correspondant à ces secteurs de production.
Pour le secteur de la production animale, il présente trois déclinaisons :

• Ruminants / Équins
• Porcs / aviculture
• Canins félins (uniquement pour le référentiel du CAPa métiers de l’agriculture en Unités Capitalisables (UC) et donc pour les voies de l'apprentissage et de la formation professionnelle continue)

Pour le secteur de la production végétale, il présente deux déclinaisons :

• Arboriculture / Horticulture / Viticulture
• Grandes cultures.

Afin de garantir une certaine polycompétence chez les diplômés, la certification du CAPa métiers de l’agriculture prend en compte 2 systèmes de production ou activités.
Tous les candidats devront valider obligatoirement des capacités professionnelles relevant de deux supports différents : parmi les 4 blocs liés au domaine professionnel, les 3 premiers concerneront un 1° support de production, et le 4° un second support de production.
Compétences générales

• Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux
• Mettre en œuvre des actions contribuant à sa construction personnelle
• Interagir avec son environnement social

Compétences professionnelles
Réaliser des travaux liés à la conduite de l’élevage (ruminants ou porcs ou aviculture ou équins)

• Réaliser des travaux quotidiens d’alimentation et de suivi des chiens ou des chats (production animale : canins-félins (uniquement pour la modalité des examens par Unités Capitalisables))
• Réaliser des travaux sur les végétaux (production végétale : arboriculture ou horticulture ou viticulture)
• Réaliser des travaux mécanisés des cultures (production végétale : grandes cultures)

Se décline suivant le secteur de production considéré

• Réaliser des travaux liés à la production des aliments de l’élevage (production animale : ruminants ou équins)
• Réaliser des travaux liés à l’alimentation de l’élevage (porcs ou aviculture)
• Stimuler le développement comportemental des chiens ou des chats (production animale : canins-félins)
• Réaliser des travaux de suivi des cultures de l’implantation à la récolte et au conditionnement (production végétale : arboriculture ou horticulture ou viticulture)
• Réaliser des observations et des opérations d’entretien des cultures et de préservation des sols (production végétale : grandes cultures)
• Réaliser des travaux liés à l’entretien courant des matériels, équipements, installations et bâtiments

Modules d’enseignement général :

• Histoire-Géographie, Education socio-culturelle, Mathématiques
• Expression, Hygiène et Prévention, Education Physique et Sportive, Biologie

Modules professionnels :

• Entreprise et vie professionnelle
• Maintenance des matériels, des installations et des bâtiments
  (Sciences – Technologies – Atelier)
• Conduite des grandes cultures

Module d’Initiative Professionnelle « Ruminants »

CAP agricole métiers de l'agriculture
Niveau de sortie : Niveau 3. (CAP, BEP, ...)