Mise à jour : 09/01/2025 - Source : FCIP
Numéro Carif : 304563S
CAP menuisier aluminium-verre
Formation Apprentissage
Dates
Du 01/09/2025
Au 31/08/2027
Lieu
6 Rue Paul Eluard
62300 Lens
Durée totale
2940 heures :
- 840 heures en centre
- 2100 heures en entreprise
Prochaine réunion d'informations
Aucune
Financement
OPCO
Diplôme, titre, ou certificat
CAP menuisier aluminium-verre
Objectifs
Programme
Compléter et transmettre des documents
Décoder un dossier technique
Choisir les matériels et les outillages
Réalisation et contrôle d'un ouvrage courant
Déterminer des quantités de matériaux
Organiser son poste de travail
Sécuriser son intervention
Utiliser un échafaudage de pied fixe
Réaliser des opérations de débit et d'usinage
Réaliser des opérations de façonnage et de finition du vitrage
Réaliser des opérations d'assemblage
Mettre en place le vitrage ou éléments de remplissage
Réaliser la dépose d'un ouvrage
Réaliser la mise en oeuvre d'un ouvrage
Préparer la réception de l'ouvrage
Contrôler le travail réalisé
Réalisation de travaux spécifiques
Echanger, rendre compte oralement
Intervenir à proximité des réseaux
Assurer la maintenance préventive (de premier niveau) des machines et des outils
Assurer des opérations de dépannage ou de maintenance d'ouvrages
Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique
Français :
Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F)
Reformuler, à l’écrit et à l’oral, un message lu ou entendu (F)
Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F)
Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F)
Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F)
Histoire-géographie-enseignement moral et civique :
Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG)
S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG)
Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC)
Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC)
Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC)
Mathématiques et physique-chimie
Rechercher, extraire et organiser l’information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
Expérimenter, utiliser une simulation
Critiquer un résultat, argumenter: contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion
Éducation physique et sportive
Diplôme, titre ou certificat
Niveau de sortie : Niveau 3. (CAP, BEP, ...)
Métiers visés
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